El Mito en Neurocirugía: Figura Fundante, Relato Limitante [Neurosurgery Wiki]

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===== El Mito en Neurocirugía: Figura Fundante, Relato Limitante =====
Toda profesión construye mitos. Pero la neurocirugía, por su carga simbólica, técnica y emocional, **ha generado algunos de los relatos más potentes del imaginario médico moderno**.

Estos mitos fundan identidad, inspiran vocaciones y otorgan sentido. Pero también, si no se revisan, **limitan el crecimiento personal, perpetúan el sufrimiento y distorsionan la práctica clínica**.

==== Mitos fundacionales de la neurocirugía ====
  * **El cirujano infalible**: nunca duda, nunca falla, siempre actúa.
  * **El jefe supremo**: omnipresente, incuestionable, venerado.
  * **El residente mártir**: debe sacrificarse sin rechistar para llegar a “ser alguien”.
  * **El éxito como destino**: se opera para ganar prestigio, no para aliviar sufrimiento.
  * **El error como fracaso moral**: equivocarse es vergonzoso, y se debe ocultar.

==== Función de los mitos ====
  * Dan **cohesión cultural**: todos saben “cómo se supone que debe ser”.
  * Sostienen el **esfuerzo inicial**: “si aguanto, algún día seré como él”.
  * Ofrecen un modelo aspiracional fuerte.

==== Pero también... ====
  * Impiden mostrar [[vulnerabilidad]].
  * Perpetúan **jerarquías incuestionables**.
  * Reprimen la duda y la crítica.
  * Generan culpa o vergüenza al desviarse del molde.
  * Invisibilizan otros modelos de ser cirujano: más humanos, más éticos, más reales.

==== Romper el mito no es destruirlo ====
  * Es **reconocer su función histórica** sin seguir presos de ella.
  * Es **revisar los relatos que nos han formado** y elegir cuáles queremos seguir habitando.
  * Es dar espacio a **nuevas formas de liderazgo, enseñanza, presencia clínica.**

==== ¿Qué mitos nuevos podríamos escribir? ====
  * El neurocirujano que **sabe decir “no sé” sin perder autoridad.**
  * El jefe que **escucha más que impone**.
  * El residente que **aprende desde la dignidad, no desde el sacrificio.**
  * El error como **fuente de aprendizaje compartido**.
  * El quirófano como **lugar de conciencia, no de castigo.**

==== Conclusión ====
**El mito no es el enemigo. El mito no revisado, sí.**  
Ser neurocirujano en el siglo XXI implica preguntarse:  
**¿Qué historia estoy encarnando? ¿A qué relato estoy sirviendo? ¿Y cuál quiero dejar a quienes vienen detrás?**  
Porque los cuerpos se operan con bisturí.  
Pero la cultura quirúrgica… **se transforma con palabras nuevas.**