Show pageBacklinksCite current pageExport to PDFBack to top This page is read only. You can view the source, but not change it. Ask your administrator if you think this is wrong. ===== Aprendizaje en Neurocirugía: Lo que Empieza Donde la Técnica Termina ===== El **aprendizaje** no termina cuando se obtiene el título, ni cuando se alcanza el cargo, ni siquiera cuando se domina la técnica. En neurocirugía, **aprender es una actitud permanente**, no un periodo formativo. Y quien deja de aprender, deja de ver, de dudar, de escuchar… y, poco a poco, **de cuidar**. ==== Aprendizaje clínico ==== * Revisión constante de criterios diagnósticos y técnicas quirúrgicas. * Incorporación de avances tecnológicos sin perder juicio crítico. * Preguntarse: “¿Lo haría igual si este caso volviera hoy?” * Aceptar que **todo paciente enseña algo que no estaba en el manual.** ==== Aprendizaje emocional ==== * Reconocer el impacto que los casos dejan en uno mismo. * Nombrar el [[miedo]], la rabia, el cansancio… y **no actuar desde ellos.** * Escuchar al residente cuando señala lo que uno no ve. * Cambiar conductas que antes se justificaban con la frase: “yo también lo viví así”. ==== Aprendizaje ético ==== * Revisar no solo lo que se hace, sino **cómo y para qué se hace.** * Preguntarse si el liderazgo que se ejerce **libera o somete**. * Reconocer cuándo se ha herido, y **reparar sin excusas**. * Comprender que **no todo lo técnicamente posible es moralmente aceptable.** ==== Barreras al aprendizaje ==== * La arrogancia que impide preguntar. * El miedo a parecer débil. * El mito del “ya lo sé todo”. * La rutina que anestesia la conciencia. ==== Aprender en comunidad ==== * Aprender no es acumular: es **compartir lo que se comprende.** * Un equipo quirúrgico que aprende junto **se vuelve más seguro, más honesto, más humano.** * Enseñar sin aprender es repetir. Aprender mientras se enseña… **es transformar.** ==== Conclusión ==== Aprender no es una etapa: es una forma de estar en la neurocirugía. No basta con operar bien. Ni con ser admirado. Ni con tener razón. **Hay que seguir aprendiendo. Del paciente, del error, del residente, del cuerpo, del silencio, de uno mismo.** Porque allí donde un cirujano deja de aprender… **empieza el personaje. Y termina la persona.** aprendizaje.txt Last modified: 2025/03/27 22:45by 127.0.0.1